Животный мир

Животные Антарктики

Тема: «Животный мир»

 Задачи:

1.  Формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение и систематизация знаний о млекопитающих, земноводных, пресмыкающихся и насекомых.
2.  Знакомство с климатически¬ми условиями разных мате¬риков. Закрепление знаний о животных, обитающих в других стра¬нах (слон, обезьяна, верблюд). Расширение представлений о том, что в Антаркти¬де обитают тюлени, морские ле¬опарды, пингвины, моржи.
3. Систематизация знаний о диких животных. Закрепление знаний об отли¬чиях диких и домашних жи-вотных.
4.  Воспитание бережного отношения к при¬роде. Совершенствование умений в уходе за домашними питомцами.
5.   Вызывать у детей интерес к животному миру Южного Урала.
6. Расширение представлений детей об охране животных человеком и государством, о значении Красной книги.

Рекомендации родителям:

• рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы,  диких и домашних животных и птиц.
•  придумать  свою загадку о  любом животном.
• понаблюдать за птицами и животными на улице.
• посетить цирк.
• посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными, формировать элементарные представления о правильных способах вза¬имодействия.
• подготовить рассказ с ребенком о домашнем питомце.
• привлечь ребенка к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.).
•  подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы».
• посетить краеведческий музей.